作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着教育改革的不断深入,各个课程教师的教学内容都在不断进步,教学的质量不断的提高.本文中主要介绍了广场舞蹈与小学体育教学相互结合的意义.
推荐文章
小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验探讨
小学音乐
课堂教学
舞蹈教学
有机结合
体验
分析
初三体育课尝试分层与选项相结合教学建议
体育
分层与选项结合
建议
初三体育课尝试分层与选项相结合教学建议
体育
分层与选项结合
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广场舞蹈与小学体育教学相结合的意义
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 广场舞 小学 体育 教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.8
字数 1932字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广场舞
小学
体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导