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上海民办高校班级易班凝聚力建设的创新性探索实践
上海民办高校班级易班凝聚力建设的创新性探索实践
作者:
张宁
王雪俏
赵烁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
易班
班级
实践
摘要:
通过易班开展思想政治教育是高校开展思想政治工作的新渠道,是贯彻落实中央16号文件中关于“主动占领网络思想政治教育新阵地,牢牢把握网络思想政治教育主动权”的重要举措.上海建桥学院是上海市第二批易班试点高校,2010年5月开始开展易班建设.作为民办高校,如何结合学校、学生特点,将易班与班级建设相融合,发挥易班区别于人人网、微博等社交网站的独特优势,成为大学生日常学习、网络思想政治教育的主阵地,上海建桥学院进行了积极探索实践.
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建设
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文献信息
篇名
上海民办高校班级易班凝聚力建设的创新性探索实践
来源期刊
现代妇女(理论版)
学科
关键词
民办高校
易班
班级
实践
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
高教探索
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
G645.1
字数
语种
中文
DOI
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现代妇女(理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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3217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5196
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