浅谈初中生英语词汇学习策略的培养

• 作者: 谭丽英
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语词汇 学习策略 培养
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 230,227
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

随着中国科技与经济的不断发展进步,中国与世界的接触越加频繁.由于全球经济一体化程度的不断加深,各国之间的联系越发紧密.我国为了加强与其他国家的交流,促进本国的持续发展,必须加大对英语这门国际语言的重视程度,因此强化初中生对英语的学习,尤其是强化对英语词汇的学习迫在眉睫.本文以初中生为研究对象,针对其对英语词汇学习的各方面展开调查研究,并对他们在学习生活中出现的问题加以分析,从而帮助初中生培养科学有效的英语词汇学习的策略.如果能快速掌握英语词汇学习的技巧,初中生就能有效地扩大英语词汇量,从而提高英语学习的水平,提升英语学习的能力.

作者信息

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1	谭丽英		1	0	0.0	0.0