评价标准对中职语文教学及学生发展的意义探究——谈广州市中等职业学校《语文》(基础模块)学生学业质量评价方案的学习认识

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 中职《语文》(职业模块) 《中等职业学校语文教学大纲》 广州市中等职业学校《语文》(基础模块)学生学业质量评价方案 多元评价
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 165-166,190
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

依据《中等职业学校语文教学大纲》,详细论述了制定出台广州市中等职业学校《语文》(基础模块)学生学业质量评价方案的必要性、内容和特点.重点论述了多元评价对于语文教学和学生成长的意义和作用.