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摘要:
我国是多民族、多方言的国家,普通话作为各地区、各民族沟通的桥梁,起着至关重要的作用.普通话水平测试,是对掌握和运用普通话的规范程度的测查和评定,是推广普通话的重要组成部分.语音部分是说好普通话的基础和关键,本文从普通话水平测试着手,结合日常教学经验、教学方法以及赣方言区的语音通病,谈谈普通话的语音教学.
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文献信息
篇名 从普通话水平测试浅谈普通话的语音教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 普通话水平测试 普通话 语音教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G64
字数 2557字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
普通话水平测试
普通话
语音教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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