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摘要:
随着社会生活节奏的加快,越来越多的小学生面临道德教育的缺失,语文学科由于具有人文性强、知识范围广等特点,成为了对于学生进行德育教育的最佳平台,文中本着先育人、后教书的教学理念,提出了一系列在小学语文教学中渗透德育教育的方式方法,以期抛砖引玉,更好地完成小学生思想道德的教育.
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如何在小学语文教学中渗透德育
小学语文
德育
渗透
如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文教育
德育
育人为本
方法途径
小学语文教学中渗透德育之我见
小学语文
渗透德育
有效策略
小学语文教学中渗透德育的思考
课堂教学
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何渗透德育思想
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学语文 教学 德育思想
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G62
字数 1995字 语种 中文
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小学语文
教学
德育思想
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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