基于项目的高等学校课程知识的融合方法和实践

• 作者: 余锋波 孙艳平 张双翼 张德臣
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目法 知识 融合
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

针对工科机械学生的学习现状和社会对应用型本科的需求，进行知识融合方法设计；通过项目研发、生产和营销的设计过程，进行知识融合的实践，让学生学会知识的融合方法，了解各门知识的重要性。为培养出“卓越工程师”奠定理论和实践基础。