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摘要:
在后进生的转化方面,教师不仅应该给予他们爱与温暖,让他们感到幸福快乐;更应该对他们有所求取,让他们感受到自己的意义与价值。还应该为他们缔造一片“乐园”,促使他们健康成长。
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文献信息
篇名 洒几滴雨,取一粒沙--浅谈后进生的转化
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 后进生 索取 乐园
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪军 6 0 0.0 0.0
2 汪芬 5 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
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