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摘要:
中国当前地方本科院校城乡规划专业人才培养大多数是服务于城市、小城镇,而尚未涉及到乡镇和农村,且该学科的专业人才培养将主要精力放在了实践能力的培养上。本课题以学院的具体案例为研究对象,倡导从客观实际出发,倡导建立起多层次的人才培养方案,以地方“城---镇(乡)---村”的规划建设这三级层面为研究起点和服务基点,以此从“理论基础扎实(Solid Theoretical Foundation)、实践能力强(Strong Practical Ability)、创新创业能力强(Strong Inno-vation and Entrepreneurship Ability)”等层次建立起“3S”型城乡规划职业人才体系,实现了地方高校教育的探索和尝试。对于其他地方高校城乡规划专业人才的培养工作有着一定的借鉴意义。
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实践教学
科研促进教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期“3S”型城乡规划专业人才培养研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 “3S” 三个体系 “134” “分子型”
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 82-82,83
页数 2页 分类号 G640
字数 3492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃永晖 湖南文理学院土木建筑工程学院 111 312 8.0 12.0
2 吴晓 湖南文理学院土木建筑工程学院 232 678 13.0 16.0
3 王晶 湖南文理学院土木建筑工程学院 44 96 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
“3S”
三个体系
“134”
“分子型”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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