构建农村弱势群体子女学校、家庭、社会合作教育模式

• 作者: 任伟
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 弱势群体 学校 家庭 社会 三结合教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

农村弱势群体群体由于自然、经济、社会和文化方面的低下状态而导致其处于不利社会地位,在生活、就业、医疗、住房、子女教育等多方面存在着困难,尤其他们子女的教育问题已成为全社会关注的焦点问题.而解决弱势群体子女教育危机的唯一途径,就是学校、家庭、社会三方面结合起来,形成教育合力,构建三位一体的教育网络,促进这些孩子自信、健康成长,使他们从根本上摆脱“弱势”.