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摘要:
结合近年来细胞生物学课程的教学实践,就细胞生物学教学模式与效果进行探讨,旨在推动细胞生物学教学方式、方法的发展,提高学生学习细胞生物学课程的兴趣,提升学生分析与解决实验过程与结果中存在的问题及理论联系实验的能力.
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文献信息
篇名 高校细胞生物学教学改革与效果探究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 细胞生物学 教学改革 教学效果
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 4907-4908
页数 2页 分类号 S-01
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉花 青海大学农牧学院 40 131 7.0 9.0
2 冶贵生 青海大学农牧学院 30 47 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
教学改革
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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