试论大学英语精读课前导入环节的基本原则以及方法

• 作者: 黄秋洁
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语精读 课前导入 基本原则 方法
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 创 新 实 践
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.11.130

摘要

课前导入环节是教师在授课之前通过一系列的教学活动组织学生进行必要的心理准备的过程。大学英语精读课前导入环节就好比是学生在体育课上做的课前热身训练，学生经过良好地热身，为下一阶段的学习做好充分的准备。笔者认为一堂英语精读课能否上好，很大程度上取决于课堂导入环节的成功与否。作为一个教学活动，课堂导入环节需要遵循一定的基本原则，进行教学活动的方法也是多种多样的。本文中，笔者将对大学英语精读课前导入环节的基本原则以及方法进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋洁	四川外国语大学成都学院	8	8	1.0	2.0