“单式折线统计图”的教学设计与反思

• 作者: 黄雯雯
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 单式折线统计图 教学过程 设计意图 教学反思
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 创 新 实 践
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.11.118

摘要

《单式折线统计图》是小学数学苏教版义务教育课程标准实验教科书四年级（下册）的内容，通过与学生熟悉的现实生活中实际经验联系，让学生学会看折线统计图，在观察与对比后，能根据统计图得到自己需要的信息，并对图中的信息进行简单地分析，回答简单的问题，知晓折线统计图与条形统计图的区别，感受折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用，能够依据数据变化的特点进行合理的判断与预测，培养学生统计素养，激发学生学习数学的兴趣，从中获得价值体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雯雯	扬州大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0