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求真务实,培养学生的数据分析观念 ——以"折线统计图"教学为例
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基于"前测"分析下小学数学单式折线统计图教学思考
数据分析观念
小学数学
单式折线统计图教学
测试分析
把握统计本质,发展学生数据分析观念
目标
结构
经历
评价
小学生数据分析观念培养策略初探
数据分析观念
唤醒
感受
增强
内容分析
关键词云
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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