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原文服务方: 新课程       
摘要:
如何让学生课堂45分钟最大程度地满足知识的渴求、内容的掌握和兴趣的培养,以下几种方法可谓有效:课前顺口溜强记法;自由组合答题法;吸引眼球赏析法;课堂气氛烘托法。
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文献信息
篇名 创设高效地理课堂的几点做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学地理 高效 实施方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董贺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学地理
高效
实施方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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