心对心的交流，面对面的沟通

• 作者: 孔小燕
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 人际沟通 方法与技巧 沟通教学
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

教育主要通过一定沟通活动的实施来进行，因此，教育的沟通同样面对沟通障碍的问题，教育目的之实现就在于对沟通障碍的克服与解决，而教育实效性也在于对沟通障碍的克服和解决。运用合理的方式来协调各方的关系，是不断地克服沟通障碍和解决认知、感情冲突的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔小燕		3	0	0.0	0.0