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摘要:
文章采用问卷调查法、座谈发,调查出重庆市独立学院体育课程设置的现在,并根据相关问下总结出校本课程开发的意义,提出独立学院体育校本课程开发的需求主导、条件主导、和目标主导三个主导模式.
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浅析学校体育校本课程的开发
学校体育
校本课程
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 独立学院体育校本课程开发与应用研究
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 独立学院 校本课程 开发 应用
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 体育天地
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
校本课程
开发
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3217
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