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摘要:
校本课程的开发是指相对于自上而下国家课程的课程开发策略,本文从体育校本课程开发的必要性出发,分析我国学校体育校本课程开发面临的挑战,进而探讨加快我国学校体育校本课程开发的对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析学校体育校本课程的开发
来源期刊 张家口医学院学报 学科 体育
关键词 学校体育 校本课程 开发
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 运动医学
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G807
字数 2943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1396.2002.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学会 天津医科大学体育部 6 16 3.0 4.0
2 张文忠 天津医科大学体育部 6 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
校本课程
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神经药理学报
双月刊
2095-1396
13-1404/R
大16开
河北省张家口市钻石南路11号
1984
chi
出版文献量(篇)
3456
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1
总被引数(次)
7522
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