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摘要:
随着素质教育的不断深入,传统教学已经难以满足学生情感需要。在传统小学美术教学中过于注重传授美术知识,而忽略情感教育。当前为迎合素质教育的要求,需在小学美术教学中合理使用情感教育,以激发学生想象力,提升创作水平。
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小学
美术教学
情感教育方法
浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
情感教育
情境
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中合理运用情感教育的对策
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学美术 情感教育 对策
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 292-292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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