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摘要:
众所周知,职业学校学生学习的积极性普遍不高,学生的文化课学习几乎处于消极状态,虽说语文课的学习相对来讲好一些,但学生也大都是在一种消极状态下学习,本人结合自己近年来的语文教学实践,从职业教育的特殊性和实际出发,谈谈职业教育的语文课的教学心得,从教学理念、教学过程设计、教学内容改革、教学方法和手段等方面,试着探讨一下比较适合职业学校的语文教学模式。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职业学校语文教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 语文课程 教学理念 趣味教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 2827字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程
教学理念
趣味教学
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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