论高中数学思想方法的教学

• 作者: 苑海燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中数学 思想方法教学 主要内容 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学的本质除含数学知识的教、授之外,更主要的是指对数学思想的延续和传授.科学掌握数学思想方法有利于提高学生的专业(数学)素质、有利于优化高中数学课堂教学过程、增强教学效果并提高教学效率.本文对高中数学思想方法教学及其现实意义进行了论述,对高中数学思想方法加以总结并针对具体方法列出了具体的数学思想方法和教学模式,以便为高中数学课堂教学的优化提出合理化的建议和极具价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑海燕		1	1	1.0	1.0