枯燥口算，快乐进行

• 作者: 岳琳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 枯燥 乐学 鼓励 多种探究 多种形式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G623.56
• 字数: 2086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.157

摘要

在小学阶段，口算是计算的基础，口算能力直接影响学生计算能力的形成。但是低年级的孩子大部分认为口算太枯燥，没有趣味，不愿意练习。作为孩子们的引领者，我们走在一线的老师要做些什么呢？为了不让口算枯燥，让孩子们乐学，我们要采取一些有效的策略和鼓励措施，达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳琳		1	0	0.0	0.0