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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的落实,小学数学口算教学已经得到教师的大力关注,口算能力是学生学习数学的一个重要能力,口算对于小学生今后的数学学习以及其他方面能力培养都十分重要,因此,在实际的教学中,教师应根据学生的口算情况对学生进行针对性教学,不能忽略数学口算在学生学习中的重要地位,推动学生的发展与进步,提高学生数学口算水平.
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文献信息
篇名 小学数学口算教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 口算教学 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
口算教学
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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