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摘要:
在小学数学课堂教学中,利用多媒体技术,可以把高度概括的概念、枯燥的计算、烦琐的应用题、抽象的几何知识等展示出来,激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛、调动学生的学习积极性、集中注意力、启迪思维、培养能力、减轻学业负担,真正地改变传统教育的单调模式,使乐学落到实处。本文结合教学实际,对小学数学教学中对媒体技术的运用进行探讨。
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文献信息
篇名 论小学数学教学中多媒体技术的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 数学教学 多媒体
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 2210字 语种 中文
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