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摘要:
中职学校的班主任工作一直都是艰难的工作,这是中职班主任的共同感受。特别是学生的个性具有着时代特点,针对大部分70、80后的班主任教育辅导90后一代的中职生,工作中遇到了很多的困难。本文分析了90后的中职学生特点,中职班主任素质结构存在的问题,并就存在问题进行解决方法的探讨。
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文献信息
篇名 90后中职学生的班主任素质结构存在的问题及对策
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 90后中职学生 班主任 素质结构 存在问题
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 308-308,309
页数 2页 分类号
字数 3509字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宇 9 3 1.0 1.0
2 甘纯 9 2 1.0 1.0
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90后中职学生
班主任
素质结构
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