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摘要:
导入是课堂的首要环节,巧妙的导入可以激发学生学习兴趣,本文从导入的基本要求,导入的方法及技巧和一节优质课的导入案例分析了导入的巧妙设计,以更好地构建高效优质课堂。
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拓展
展示
浅谈小学数学优质课堂的构建因素
小学数学
优质课堂
自主学习
兴趣
实践
探究初中阶段语文优质课堂的构建方法
语文教学
优质课堂
构建措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧妙设计导入,构建英语优质课堂
来源期刊 卷宗 学科
关键词 导入 设计 优质课堂
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐仙如 聊城大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1994(1)
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2006(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导入
设计
优质课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
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