课堂教学如何做到高效

• 作者: 杨吉文
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 分解课标 预习导引 课堂活动
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

面对新课程改革的浪潮，课堂作为教学的主阵地，需要教师去积极思考、探索，完善教与学的每一个环节，力求课堂教学精彩且高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吉文		2	0	0.0	0.0