美国社区学院兼职教师管理对我国高职院校的启示

• 作者: 秦华玲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区学院 兼职教师 管理
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 研 究 生 论 坛
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.159

摘要

美国的职业教育主要是在高等教育阶段的社区学院进行的。在美国，职业教育与终身教育是联系在一起的，要实现职业教育终身化这一目标，发挥关键作用的是教师。社区学院与当地社区保持密切联系，一切以社区为中心，在普及高等教育方面发挥了重要作用。社区学院富有特色的师资管理对其成功教学起了关键作用。在庞大的教师队伍中兼职教师在一半以上，研究社区学院兼职教师管理模式，对发展我国职业教育是有很大借鉴意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦华玲	山西大学外国语学院	1	2	1.0	1.0