作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代教学中,计算机成为重要的教学辅助工具。利用网络教学,可以提高学生学习的兴趣及自觉性,从而有利于提高课堂的效率,营造良好的学习氛围。本文对计算机教学存在的问题加以探讨,并提出相关的解决对策,期望能为以后的开放教育提供借鉴。
推荐文章
计算机辅助教学在护理教学应用中存在的问题与对策
计算机辅助教学
课件
存在问题
对策
浅谈计算机辅助教学的问题及对策
计算机辅助教学
多媒体技术
课程
浅议计算机网络教学
计算机网络教学
教学模式
问题
初中计算机教学存在问题及对策浅议
初中教学
计算机
问题以及对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议网络辅助计算机教学应用中的问题与对策
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 计算机网络 辅助教学 问题 对策
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 职 业 技 术 交 流
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G712.4
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨英华 长沙环境保护职业技术学院继续教育部 41 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
辅助教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导