浅谈计算机课程网络化教学模式

• 作者: 莫灼宇
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 教育
• 关键词: 网络化教学 计算机课程 计算机教学 课程教学现状 知识讲解 教学互动 技术工具 思维能力 传统教学形
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

【正】1、计算机课程教学现状和网络化教学的意义计算机技术作为一种基础的应用技术工具,计算机教学时应"以用为主,理论辅助",强化学生对计算机的实际操作。计算机课程教学的目的是教会学生计算机基础知识,让学生懂得计算机的基本结构和基本工作原理,培养学生使用计算机和应用计算机的思维能力和实验能力以及信息处理能力。传统的计算机教学主要弊病是:教学资源老旧设备和理论都已经过时,教师单一的知识讲解缺乏实际操作体验,考试和教学都偏重于理论教学等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫灼宇		13	13	2.0	3.0