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从小品《捐助》品读何为一节好课
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摘要：
什么样的课才是好课呢？好课有没有评判的标准呢？作者通过小品《捐助》的再解读和挖掘。尝试从一节中学生物课程教学的目标性、高效性、延展性、生成性、艺术性五个方面阐释何为一节好课。
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
捐助
中学生物教学
好课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
主办单位：
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1005-250X
CN：
46-1039/G3
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
24-165
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
29981
总下载数（次）
66
总被引数（次）
7910
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