高等医学职业教育中的化学教学

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 医学职业教育 化学教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 204-204,205
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高等医学职业院校中，化学是一门基础课，教师应该正视化学教学的目标和任务，将素质教育贯穿于教学始终：注重教学整体效果，注重学生思维开发，培养学生自学能力；合理安排教学，强化动手能力培养；发挥学科特点，重视实验教学，合理安排实验教学内容，在实验过程中注意学生素质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		8	90	2.0	8.0