浅谈理工学科教学管理的定位与思考

• 作者: 孙娜
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理工学科 人性化 管理 效率 方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G642.42
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.065

摘要

本文主要结合理工类大学教学管理的特征，从学生特点、教学定位与方式、工作方法等方面进行分析与思考，结合“90后”大学生性格特点，分析理工类专业发展特色和学生特征，就工作方法、办事流程、管理方式等进行探讨，推广“人性化”教学管理模式，思考提升工作效率的方式方法，发掘合理有效又民主有亲和力的工作流程，从根本上做好教师和学生的后勤保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娜		12	58	4.0	7.0