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我要求学生“赚”分数
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我手写我心
作文
高分
现状
我的分数谁做主 ——浅谈如何培养学生的质疑意识
平时成绩
质疑角度
质疑空间
质疑方法
培养学生学习的主动性——"要我学"变成"我要学"
要我学
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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