论Seminar教学法在传统语文课程教学中的应用--以汉语言文学专业的《论语》讲授为例

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar教学法 适应性分析 教学策略 创造性运用
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3101字
• 语种: 中文

摘要

分析传统语文教学与Seminar 教学法的适应与不适应之处，指出要辩证地对待传统语文教学，提出 Seminar课堂教学的相应策略，要求引导学生大量阅读背景材料、进行有效的导论课讲授、运用尽可能多的方法论策略；指出要创造性地运用Seminar策略，应当引导学生养成独立思考的习惯，运用尽量多的资源，教师不断反思教学本身。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕	长沙理工大学文法学院	34	30	3.0	4.0