中职土木工程力学教学中学案导学法的应用

• 作者: 于昌健
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职土木工程 力学教学 学案导学法 应用
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 94-94,95
• 页数: 2页
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

以学案为载体、以学生为主体、以导学为方法，先学后教、以学定教的“学案导学法”，有着突出学生自学行为，将学生变为课堂学习中的演员而不是观众的突出特点，得到越来越广泛的运用。本文在阐述“学案导学法”的基础上，分析其实施方案，探讨“学案导学法”在中职土木工程力学教学中的应用之策略，为提升中职土木工程力学教学效果服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于昌健		2	1	1.0	1.0