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摘要:
观察力是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程中对声音、气味、温度等有一个新的认识。然而,对于幼儿来说,观察力是幼儿认识世界,获取知识的重要能力。一切认识过程都是从对事物和现象的具体观察入手,通过幼儿自我观察激起求知欲、好奇心,来主动获取知识。
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浅谈幼儿观察力的培养
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观察
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浅析如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力
幼儿园教学
观察能力
兴趣
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内容分析
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文献信息
篇名 如何培养幼儿在种植过程中的观察力江苏省苏州市吴江区金家坝幼儿园
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 观察 兴趣 种植过程中
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G612
字数 1650字 语种 中文
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观察
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种植过程中
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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37
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