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学校物理教学中的合作学习
学校物理教学中的合作学习
作者:
陈震
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校
物理教学
合作学习
摘要:
随着我我国高等教育的不断发展,加强物理教学的合作至关重要,其不仅可以提升学生的物理水平和科学素养,培养学生分析和解决问题的能力,而且还能提高学生的合作意识、团队精神以及集体荣誉感。本文将会针对学校物理教学中合作学习的基本概念、理论依据以及具体应用等进行介绍,以更好的促进我国物理教育事业的发展。
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文献信息
篇名
学校物理教学中的合作学习
来源期刊
电子制作
学科
关键词
学校
物理教学
合作学习
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
科普教育 Scientific Instructive
研究方向
页码范围
173-173
页数
1页
分类号
字数
2302字
语种
中文
DOI
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陈震
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研究来源
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期刊影响力
电子制作
主办单位:
中国家用电器服务维修协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-5059
CN:
11-3571/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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