培养学生坐姿﹑笔姿的思考

• 作者: 亢凤英
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 以身作则 端正坐姿 正确执笔 观察与思考
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

写字是一项重要的语文基本功，是低年级语文教学的一个重点。但要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯并非一朝一夕的事情。当前写字教学的情况并不容乐观，首先孩子的坐姿和笔姿就令人担忧。从小学生身心特征来说，写字不仅可以巩固识字，而且更有助于学生把字写得正确端庄，行款整齐，有一定的速度，也有助于更好地完成各科作业，也为将来的学习、工作打下基础。写字对提高文化素养也有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢凤英		3	2	1.0	1.0