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摘要:
通过对《建筑工程测量》实践教学环节存在问题的分析,探讨了技能竞赛对教育教学的推动作用,并提出了促进实践教学理念创新、改善实践教学条件、改进和完善教学内容及考评体系等教学改革措施,以提高教学质量。
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职业技能竞赛
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实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 测绘技能竞赛与建筑工程测量实践教学改革
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 技能竞赛 建筑工程测量 教学 改革
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 276-276,277
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2822字 语种 中文
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1 沈维莉 11 37 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛
建筑工程测量
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
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93095
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