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摘要:
《思想品德课程标准》为思想品德课教学树立了新理念、提出了新要求,中学思想品德课教学正在发生巨大的变化,教师应积极、迅速地反思过去和现在的思想品德课教学,理解新课程理念,建立起新的中学思想品德课教学观。本人结合教学实践谈几点体会。
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文献信息
篇名 浅议思想品德课教学策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 思想品德 教学策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
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教学策略
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