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摘要:
目前,企业对技工院校的人才需求和要求日益提高,为此,南京技师学院在液压与气压传动的教学中,采用一体化教学模式,编写更贴近学生特点的教科书,制订符合实际生产需要的教学内容,以学校配备实训室为坚强后盾,运用现代化的教学手段,确保在一体化的教学模式下,学生能更快更好地掌握专业知识的同时,具备实践动手能力、解决问题的能力、团队协作能力及创新能力。
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教学改革
教学手段
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技工院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技工院校一体化课程教学改革--以液压与气压传动课程为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 液压与气压传动 一体化教学 课程改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 59-59,60
页数 2页 分类号 G642
字数 1785字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁艳 7 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
一体化教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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