罗杰斯人本主义教育思想 对高校思想政治教育的启示

• 作者: 单丽
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 罗杰斯 人本主义教育思想 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4155字
• 语种: 中文

摘要

罗杰斯作为人本主义心理学最有影响的代表人物之一，从丰富的心理治疗实践中提出“来访者中心疗法”，并将这一治疗方法扩展到教育领域，提出全新的人本主义教育思想——促进学生全面发展的教育目标、以学生为中心的教学模式、有意义学习的学习观以及新型的师生关系。这一教育思想对我国教育改革产生了重大影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单丽	唐山师范学院学生处	18	32	2.0	5.0