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摘要:
我国高校辅导员队伍是教书育人、管理育人、服务育人的一线主力和骨干力量。高校辅导员队伍建设和作用发挥的如何,关系到学校思想政治工作、学生管理和学生成长,甚至直接关系到学校的教学任务的完成和质量的保证。一些学校的实际情况表明,高校辅导员队伍建设是教师队伍建设中的一块“短板”。要尽快补齐这块“短板”,就必须走职业化、专业化、专家化的道路。
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职业化
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激励机制
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关键词云
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文献信息
篇名 基于职业化视角的高校辅导员培养机制
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 高校辅导员 队伍建设 职业化 专业化 专家化
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 【人力资源】 Human Resources
研究方向 页码范围 137-137,139
页数 2页 分类号 G645.1
字数 2773字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖志鹏 北华大学经管学院 12 44 3.0 6.0
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高校辅导员
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