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摘要:
教师在教学过程中要注意理论联系实际,从生活中来,到生活中去。把日常生活融入数学教学中去,为数学学习提供现实素材,积累直接经验;同时利用生活情境,把生活常识、活动经验提炼上升为数学知识,使学生更加热爱数学,热爱生活,为以后的数学之路奠定良好的基础,使学生成为一个会学习、会生活,全面发展的人才。
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浅析生活元素在小学数学教学中的运用
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文献信息
篇名 生活元素在小学数学教学中的运用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 生活元素 数学 运用 全面
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G622
字数 1660字 语种 中文
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1 曾锦辉 1 3 1.0 1.0
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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