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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,随着我国小学数学教育改革的推进,在实际教学中将生活元素融入教学中已成为必然趋势.数学学科本身与生活有着密切的关系,教师在实际教学中可以将数学知识与生活元素进行结合,引导学生在数学学习的过程中发现生活中存在的数学知识,进而激发学生的学习积极性.只有学生产生了兴趣,才可以更好地融入数学知识的探索中,进而提高小学数学教学质量.因此,就对生活元素在小学数学教学中的必要性及应用策略进行探讨.
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浅析生活元素在小学数学教学中的运用
生活元素
小学数学教学
运用
论述生活元素在小学数学教学中的运用
小学
数学
教学
生活
元素
应用
生活化元素在小学数学教学中的运用
生活化元素
小学数学
教学运用
试论生活元素在小学数学教学中的运用
生活元素
小学数学教学
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文献信息
篇名 学会观察,联系生活,提升能力 ——分析生活元素在小学数学教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活元素 小学数学 应用 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活元素
小学数学
应用
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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