非英语专业学生对英语学习的反思①--以云南师范大学为例

• 作者: 张春杰
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业学生 反思 英语学习 建议
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

该文从学习者自我反思的角度，对云南师范大学非英语专业学生对英语学习的反思做了一项问卷调查，通过他们对英语学习动机、障碍和归因的反思来分析他们的英语学习现状，以期从学习者自我反思中找到改进大学英语教学的一些启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春杰	云南师范大学外国语学院	4	1	1.0	1.0