课堂中实施的讨论法

• 作者: 昂青
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论法 课堂 把握环节 理解概念
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

实施讨论法的教学模式是适应素质教育和创新教育的要求，它有利于启迪学生的思维，能进一步推进学生的素质向更高层次的方向发展。笔者从对讨论法概念的理解、讨论法的作用及意义、讨论法的实施应把握的环节三方面进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昂青		1	0	0.0	0.0