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摘要:
随着经济全球化的发展,文化全球化也成为一种发展模式,而中国教育的利弊也在各种文化的碰撞中凸显出来。本着取其精华,去其糟粕的态度,完善中国数学教育的不足,提高我国数学人才的水平的思想,本文就数学教育的意义、中国和发达国家在数学教育方面的不同以及中国应采用的改进方法进行了简略阐述。
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文献信息
篇名 发达国家数学教育的特点与启示
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 发达国家 数学教育 教育特点
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 教育?社会
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G420
字数 1753字 语种 中文
DOI
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1 李福清 2 0 0.0 0.0
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发达国家
数学教育
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2008
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