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摘要:
中国教育改革经过了30余年的洗礼。然而中国教育改革还存在很多的症结,不可无视也无法回避。这些问题主要集中在首先对教育改革本质的认识不清,其次是我国自古以来“学而优则仕”的教育观念等问题的存在。本文试图从我国教育改革面临的诸多问题进行阐述并得出一点认识。
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文献信息
篇名 浅谈对我国教育改革面临的困境与问题的认识
来源期刊 科学导报 学科
关键词 教育改革 困境与问题 认识
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 133-133,134
页数 2页 分类号
字数 6533字 语种 中文
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